- En el de las mariquitas tenemos que contar cuántos puntos tiene, buscar el número correspondiente y señalarlo con una pinza.
- En el de los círculos contar cuántos elementos hay en cada sector, buscar la pinza que tiene ese número y ponerla.
Seguimos trabajando en el cuadernillo del rectángulo.
-Estampando con la ayuda de la profe Graciela.
- Picando.
- Y formando figuras con las formas que picamos.
Decoramos la carpeta de arte, también con la ayuda de la profe Graciela.
En el rincón de la biblioteca jugamos a construir el nombre de nuestros compañeros, primero con tapones y después escribiéndolo en una libreta que antes personalizamos, poniendo nuestro nombre y decorándola con gomets.
Los papás de Lara vinieron a contarnos un cuento precioso,
MAMÁ DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS.
Muchas gracias por compartir este tiempo con nosotros.
Comenzamos a trabajar la serie numérica del 1 al 10, en la asamblea.
Y como se acerca la Navidad, nosotros ya estamos empezando con la decoración
y con la portada de los trabajos del primer trimestre.
- Estampando y picando, a saber lo que sale.
El viernes llevamos en la carpeta un cuento, comenzamos con el
proyecto del cuentista.
Cada uno escogió un cuento, buscó nuestro nombre en la lista y al lado puso el nº del cuento que escogió
Esta semana le toca ser cuentista a ASIER. Puede hacer un dibujo, una manualidad, un disfraz... lo que quiera. Sobre el cuento que escogió u otro que le guste y el lunes nos lo tiene que presentar.
El proyecto será quincenal y el collar hay que traerlo de vuelta.
NOTA: hay niños que no llevaron el cuento, porque no tenían la carpeta en clase.
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